EMBARAZO PRECOZ :  es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente, entre la adolescencia inicial o pubertad  comienzo de la edad fértil  y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 años. La mayoría de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no deseados, En general el término también se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintos países del mundo, así como a las mujeres adolescentes embarazadas que están en situación de dependencia de la familia de origen. El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a término, produciéndose el nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya sea éste espontáneo o inducido, en éste último caso de manera legal o ilegal dependiendo de la legislación del aborto. La edad media del período de la menarquía (primera menstruación) se sitúa en los 11 años, aunque esta cifra varía según el origen étnico y el peso. El promedio de edad de la menarquía ha disminuido y continúa haciéndolo. El adelanto de la fecundidad permite la aparición de embarazos a edades más tempranas y depende por tanto no solo de factores biológicos sino de factores sociales y personales. Las adolescentes embarazadas además de enfrentarse a la misma situación que cualquier otra mujer embarazada deben enfrentarse, a prioridades, con una mayor desprotección, con mayores preocupaciones sobre su salud y su situación socioeconómica, de manera especial las menores de 15 años y las adolescentes de países con escasa atención médica y nula protección social de la adolescente embarazada.
Causas del embarazo en adolescentes:
Hay situaciones que pueden generar el embarazo en adolescentes, muchos de estos están relacionados con el ámbito social en el que se desenvuelve el o la adolescente.  Existen varios factores causales del embarazo adolescente, muchos de ellos tienen relación con las condiciones socio económicas existentes en el estado. Por ejemplo, se sabe que la escolaridad es el factor social mas importante de la fecundidad en las mujeres, y lo aún más en caso de las adolescentes. la educación es uno de los aspectos críticos de la discriminación económica hacia las mujeres. En muchos estados las adolescentes no van al colegio y no reciben educación . Como resultado de esta falta de oportunidad de educación, las mujeres  presentan mayores tasas de fecundidad adolescente y las más altas tasas de mortalidad materna neonatal. El vínculo entre la poca educación, baja autoestima, dependencia económica y alta fecundidad femenina es directo .
Consecuencias del embarazo en adolescentes :
El organismo de la adolescente en muchas ocasiones no está preparado para tener un embarazo, lo cual tiene repercusión en sus organismo, además de afectar aspectos psicológicos y socioculturales.
Consecuencias físicas : Alto riesgo para la mamá de presentar abortos, anemias, partos prematuros, difíciles o complicados; mayor frecuencia de infecciones, etc. De igual modo pueden presentarse complicaciones para el bebé, como deficiencias de crecimiento, bajo peso al nacer, nacimiento prematuro, necesidades mentales especiales e incluso mortalidad.
Consecuencias psicológicas : Tanto para la madre como para el padre, un embarazo no deseado genera baja autoestima; depresión por el rechazo de la familia, de la pareja o del entorno; sentimiento de incapacidad para lograr el cumplimiento de las metas; temor de asumir las responsabilidades que implican la maternidad y la paternidad.
 JOVENES PLANIFIQUEN SU PROYECTO DE VIDA ....... NO AL EMBARAZO PRECOZ : Paso a Paso se puede construir un proyecto de vida, el mismo, es el camino se sigue para  lograr las metas que una personas se ha propuesto en un tiempo corto, mediano o a largo plazo. El primer paso para contruir un proyecto de via es  Hacer un Diagnóstico Personal Se dan respuesta a las preguntas:   ¿Quién Eres?, ¿Cómo eres?, ¿Con quién vives? ¿Qué persona influyen positiva y negativamente en nosotros? Luego se procede a anotar las FORTALEZAS características positivas que facilitan cumplir metas; por ejemplo: responsable, ordenado/a, estudiosa/o, etc. ; OPORTUNIDADES : Es el apoyo externo que recibes; por ejemplo: tus padres, tíos/as, abuelos/as que te ayudan cuando más los necesitas. DEBILIDADES : características personales que impiden o bloquean el logro de metas, por ejemplo: inseguridad, timidez, comportamiento sexual o reproductivo irresponsable, etc. y por último AMENAZAS : condiciones externas, que impiden o bloquean una meta, por ejemplo: no ingresar a la universidad o ingresa en una carrera que no deseabas.
 Visión personal : Es decir cómo se proyecta la persona, ¿cómo se veo en 5, 10 o 20 años?, para el logro de esta misión es necesario elaborar una Misión personal.
 Misión personal : Para lograrla puede hacerse una comparación entre lo que se es o hace actualmente y lo que se desea llegar/hacer en el futuro, y escribir con pocas palabras los aspectos en que se considere es necesario trabajar para convertirse en la persona que se desea ser. Una vez escrito el diagnostico personal, visión y misión es necesario escribir algunas METAS que faciliten el logro del proyecto personal:
 Pro ejemplo:
Estudiaré y me esforzaré para obtener mi título.  Pospondre mi iniciación sexual para evitar un embarazo no planificado o una infección de transmisión sexual mientras estudio. Como ya soy activo/a sexualmente, tomo el control de mi vida usando un método anticonceptivo que me ayude a prevenir un embarazo y una infección.   Me propongo tener una relación amorosa sana y responsable para poder casarme y tener una familia. Puedes tener  muchas metas, un proyecto no es único ni para siempre, puede irse modificando a lo largo de la vida. Doctora : Arlines Serra @arlineserra / Coordinador Angela Massaro @angela_massaro / Correo : organizacionchaveznuestrozulia@gmail.com para apoyo talleres a comunidades del estado Zulia no al ABORTO tratemos de prevenir y evitar el EMBARAZO PRECOZ cultivemos la moral en nuestro nucleo familiar donde reine la comunicacion la confianza y la comprension no critiquemos a nuestros hijos al contrario felicitemos y alabemos sus logros y cuando se equivoquen corrijamolos con cariño esta en nosotros crear mejores seres humanos para el futuro! fortalescamos la conducta de nuestros hijos en los principos cristianos fortalescamos su conducta temores y fe basados en Cristo Jesus en nuestras manos tenemos el molde de que sean buenos o malos evitemos la mala programacion televisiva las novelas y programas de contenido sexual las malas palabras en el hogar actos de violencia comamos juntos a ellos preguntemosle como se sienten y sobre todo digamosle siempre sin que haya un motivo o una razon TE AMO HIJO MIO !